12h H

[课程特色]


成果至上：直接开发出能够实施内训教学的课程作品
-3天时间，边学边做，每期开发出5-12门内训课程
-每门课程均包括可直接用于授课教学PPT和讲师教学细节指南


专注于实战训练
-采用风靡全球的工作坊（workshop）教学模式，专家不仅要剖析企业精品课程设计的具体方法及工具，还要带领学员完成真实的企业内训课程作品。
-专家授课时间不超过课程时间的三分之一，三分之二的时间将用于对真实课程设计的质量把关和难点指导。


[学习目标]


内训师能够熟练使用课程设计工具进行课程设计


每期形成5-12门企业需要的真实课程设计作品（每门课程依据讲师指南的授课实施时间不超过6小时）


[课程知识点纲要]
1、高品质课程标准
2、企业课程设计方法
规范/制度类课程设计方法
观念/理念类课程设计方法
任务类课程设计方法
3、标准化课程结构设计模板
导入部分设计
主体部分设计
结尾部分设计
评估部分设计
4、不同知识类型的教学设计套路
陈述性知识的标准教学设计套路
概念学习的标准教学设计套路
工作程序学习的标准教学设计套路
原理学习的标准教学设计套路
态度培训的标准教学设计套路
动作技能的标准教学设计套路
5、教学内容细节设计方法
ABCD教学设计法介绍
ABCD教学设计法使用技巧
6、教学形式细节设计
教学形式设计方法和工具
7、课程设计工具
企业课程设计模型[ISD,ADDIE,一号标杆]
一号标杆课程目标设计表
一号标杆课程单元设计表
一号标杆单元内要点设计表
一号标杆细节教学事件设计表（细节教学内容+细节教学方式）


[课程时间分配&任务描述]
1、培训（6小时）
企业课程开发模型
课程结构设计（方法、工具、案例）
课程细节设计（方法、工具、案例）
2、开发（6小时）（学员完成、专家指导）
学员完成课程结构设计（目标、单元、知识点）
学员完成教学PPT设计（PPT、PPT备注）
学员完成讲解指南设计（细节知识点授课指南）
3、展示（6小时）
呈现技巧解析（台风、肢体、表达、引导）
学员试讲课程（模拟讲解）
学员交叉点评（呈现感觉点评、课程设计点评）
专家系统点评（呈现改进建议，课程设计建议）